产教融合育工匠,校企合作谱新篇
日期:2025-11-26  作者:陈治伟 来源:  浏览量:0

11月26日,德阳安装技师学院智能制造工程系与相关企业代表共同召开校企合作专题研讨会,围绕深化产教融合、协同培育高素质智能制造技术技能人才展开深入交流。会议聚焦人才供需匹配与资源共享两大核心,探讨未来合作的实践方向与实施路径。

一、精准对接:实现从“课堂教学”到“生产现场”的无缝衔接

企业代表结合其在智能制造、人工智能、大数据中心等前沿领域的实际发展,明确表达了对数控操作、编程、工艺设计、仿真模拟及过程检测等技能型人才的迫切需求。他们希望院校能积极响应国家规划中关于发展新质生产力的战略导向,为企业的数字化、智能化转型提供坚实的人才支撑。

学院方面则基于智能制造专业现有教学体系,系统梳理了可与产业实践深度融合的关键环节,涵盖从基础层面的设备认知、材料与工装选型,到进阶技能如夹具装夹、专业软件应用及工艺实施等多个教学模块,为对接企业真实生产场景奠定了基础。

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二、多维联动:构建“双向赋能、互利共赢”的合作新生态

为确保人才培养与产业需求紧密衔接,双方共同规划了四大合作方向:

人才共育机制:企业深度参与课程体系设计与教学内容更新,将实际生产中的订单项目、真实产品转化为教学案例与实训任务,使学生在动手实践过程中掌握岗位核心能力。

资源共建共享:企业投入材料、设备、技术等实践资源,院校开放师资、场地等教学资源,共同优化实训条件,降低综合育人成本。

合作深化拓展:积极探寻“企业所能”与“学校所需”的结合点,拓展至技术技能培训、联合项目攻关、技术研发等多个层面。

协同发展路径:坚持以互利共赢为原则,致力于实现院校人才高质量输出与企业人力资源精准补给的有效对接。

三、未来展望:以“产业学院”为目标,推动合作体系化升级

    研讨会最终达成重要共识:双方后续将共同致力于探索建设“智能制造产业学院”,旨在推动现有合作模式从单一项目合作,向体系化、联盟化的更高层次升级,以期更有效地服务区域智能制造产业的高质量发展,为行业持续输送“精通技术、善于实操、契合产业”的新时代工匠型人才。

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